English 8

15 Հոկտեմբերի, 2025

10 Everyday English a
Find the expressions 1–6 in the story.
Who says them?

  1. … that sort of thing.
    Joel․

  2. Guess what?
    Joel.

  3. We’re talking about …
    Pete.

  4. … an awful lot of …
    Pete.

  5. That’s not the point.
    Joel.

  6. At the end of the day, …
    Jess.

b
Complete the dialogue with the phrases 1–6 in Exercise 10a.

Allie: Hey Steve. 1 Guest what?! I just saw a new Coldplay DVD in the shop. It costs forty pounds.
Steve: Really? Well, I’m not going to buy it.
Allie: What!? Steve, 2 we’re talking about Coldplay here – one of your favourite bands!
Steve: I know. But 3 that’s not the point, Allie. Don’t you remember? My father lost his job. I can’t spend money on CDs, DVDs and 4 that sort of thing.
5 At the end of the day forty pounds is a lot of money.
Allie: Oh, yes, I’m sorry. I forgot.

12 Team spirit

b
Match the words with their definitions.
Then watch episode 1.

  1. drama

  2. workshop

  3. mark

  4. disability

  5. complain about something

  6. grumpy

  7. enthusiastic

  8. improvise

Definitions:
a. a number or letter that shows how good you are in a subject at school
b. in a bad mood; unhappy with everything
c. an injury or condition that makes it difficult for someone to do what other people do
d. showing a lot of interest in something
e. a meeting of people to train or discuss an activity
f. when actors …, they make up what they say without speaking from a script
g. to say that something is wrong or you are not happy with it
h. a play in a theatre, on TV or on the radio

1. h
2. e
3. a
4. c
5. g
6. b
7. d
8. f

Leave a comment  
Categories: English 8

Գրականություն 8

15 Հոկտեմբերի, 2025
  • Կարճ տեղեկություն գրի՛ր և ներկայացրու՛ Նար-Դոսի մասին։10 հետաքրքիր փաստ Նար-Դոսի մասին1. Նար-Դոսի իսկական անունն է Միքայել Զաքարի Հովհաննիսյան:
    2. Հայրը բրդավաճառ էր: Ընտանիքը չէր կարող ֆինանսապես որդուն լավ կրթությամբ ապահովել: Միքայելը նախնական կրթություն է ստանում Սուրբ Կարապետ եկեղեցու ծխական դպրոցում, շուտով ցարի հրամանով հայկական դպրոցները փակվում են, և ապագա գրողը ստիպված է լինում ուսումը շարունակել Նիկոլաևյան երկդասյան դպրոցում:
    3. Գրողի տաղանդն առավելապես արտահայտվել է արձակ ստեղծագործություններում ՝ նրա վիպակներում ու պատմվածքներում: Նրա «Ճշմարիտ բարեկամը»-ը «Նոր դար»-ի էջերում է հայտնվել Միխո-Օհան ստորագրությամբ:
    4. Ժամանակակիցները պատմում են, որ ուսումնասեր մայրը փորձում է որդուն ընդունել Ներսիսյան դպրոց։ Դպրոցի տեսուչը Միքայելին (Նար-Դոս) չգիտես ինչու  հարցնում է, թե ինչ կաշվից են կոշիկները, Միքայելն էլ պատասխանում է, որ դա կարևոր չէ, եթե ուրիշ բան ունի հարցնելու, թող հարցնի։ Տեսուչին դուր չի գալիս ապագա գրողի սկզբունքային պատասխանը, և նա հրաժարվում է Միքայելին դպրոց ընդունելուց։
    5. Նար-Դոսը բարձր էր գնահատում գրականության ու մասնավորապես ռեալիստական գրականության դերը հասարակական կյանքում: Գրականության մասին խոսելիս Նար-Դոսն ասում էր, որ այն կոչված է դրական ազդելու  «մարդկանց մտքի ու սրտի վրա»: Նրա սիրելի գրողներից էին Տուրգենևը, Գոնչարովը, Տոլստոյը, Դոստոևսկին և Չեխովը:
    6.  Միքայելի ընթերցասիրությունը դուր չէր գալիս նրա եղբոր կնոջը։ Երբ Միքայելը երեկոները նավթավառի լույսի ներքո կարդում էր, եղբոր կինը գալիս, լույսն անջատում էր՝  նախատելով, որ նավթը թանկ է, իսկ նա դա ծախսում է անկարևոր բաների վրա։
    7. Մի անգամ Նար-Դոսի ներկայությամբ մի խորհրդային սկսնակ գրողի պատմվածք է քննարկվում։ Նար-Դոսը սովորության համաձայն փորձում է լռել, բայց երբ շատ են խնդրում, որ իր կարծիքն էլ արտահայտի, ասում է․- Ուրախալի է, որ այսօր քննարկվում է գրաշար Մարտինի «Նավթ ծախող Սիմոնը» պատմվածքը։ Հեղինակը, իրոք, պրոլետարական սկսնակ գրող է, նա իր հերոսից և՛ նավթն է խլել, և՛ կինը, և՛ կյանքը․․․
    Բոլորը սկսում են ծիծաղել։
    8.  Նար-Դոսի մայրն իրենց թաղամասում հռչակված էր գեղեցկությամբ ու այլ շնորհներով, որի համար նրան «կոնա Օվսան» էին կոչում։
    9. Նար-Դոսը բացի իր զավակներից՝ Հասմիկից և Նարից, ուներ նաև հոգեզավակ՝ Մարուսյան։ Նա Նար-Դոսի կնոջ՝ Օլգայի քրոջ դուստրն էր։  Մարուսյայի ծնողները մահացել էին, և մորաքույրերը որդեգրել էին նրան ու երկու քույրերին։ Օպերային հռչակավոր երգիչ Նար Հովհաննիսյանը ժառանգներ չունեցավ, իսկ Հասմիկի ծոռները այժմ ապրում են Հայաստանում։ Վերջին շրջանում նրանք  Թիֆլիսում գտան Նար-Դոսի տունը, որը դեռ չի քանդվել, սակայն թանգարանի վերածելու փորձ չի կատարվում։
    10. Նար-Դոսը վախճանվել է 1933թ.-ին Թիֆլիսում: Նրա աճյունն ամփոփված է Խոջիվանքի հայկական գերեզմանատանը:
  • Բանավոր ներկայացրու՛ պատմվածքը։
  • Քո կարծիքով ինչը կործանեց ես-ին։
    Ես-ը կործանեց ինքն իրեն Նա-ի հանդեպ սիրու պատճառով, քանի որ նա չկարողացավ հաղթահարել այդ դժվարությունը, ինչի հետևանքով նա թողեց իր ուսումը և կորցրեց իր վառ նպատակները հետագա կյանքի համար։
  • Մեղադրու՞մ, թե արդարացնում ես Ես-ի քայլերը։ Մեկնաբանի՛ր պատասխանդ։
    Ես այդքան էլ չեմ արդարացնում Ես-ի քայլերը, քանի որ նա կարող էր առանց ալկոհոլի և ուսումը թողնելու շարունակել իր բարեկեցիկ կյանքը, չնայած որ այդ պատահարը շատ ցավ էր պատճառել նրան։ Ես-ը պետք է կարգավորեր իր հոգեվիճակը առանց իրեն վնասելու ալկոհոլի միջոցով։ 
  • Ինչպե՞ս կմեկնաբանես ես-ի անկման պատճառը։
    Ես-ի անկման պատճառը այն էր, որ նա չկարողացավ գնալ առաջ և թողնել Նա-ին անցյալում։ Ցավոք, նա չընդունեց դառը իրականությունը և փորձեց ալկոհոլի միջոցով իրեն հանգստացնել, սակայն ալկոհոլը երբեք չի օգնի, երբ դու դժբախտության մեջ ես։  
  • Նկարագրի՛ր Նա-ին, ինչպիսի՞ բնավորություն ուներ նա։
    Նա-ն եղել էր շատ անկեղծ։ Միգուցե իր արարքը ճիշտ չէր Ես-ի հանդեպ, բայց նա գոնե անկեղծ ասաց նրան այն մասին, որ ուրիշին է սիրում։
  • Համեմատի՛ր Ես-ին և Նա-ին։
    Ես-ը մի քիչ թույլ էր, որ հեշտությամբ վիրավորվեց դժբախտությունից և կործանեց իր կյանքը։ Նա-ն ավելի ուժեղ էր և անկեղծ, որ կարող էր անընդհատ բարձրանալ և անկեղծորեն ասաց Ես-ին, որ ուրիշին է սիրում։
    Իմ կարծիքով եթե Ես-ը Նա-ի նման լիներ, ի վերջո Ես-ը այդքան ուժեղ չէր ընկճվի, կավարտեր ուսումը, կունենար լավ մասնագիտություն և լավ կյանք։
Leave a comment  
Categories: Գրականություն 8

English 8

15 Հոկտեմբերի, 2025

Exercise 1: Fill in the blanks with the correct comparative form

  1. My house is bigger (big) than yours.
  2. This book is more interesting (interesting) than the one I read last week.
  3. She runs faster (fast) than her brother.
  4. Today is colder (cold) than yesterday.
  5. The red car is more expensive (expensive) than the blue one.

Exercise 2: Fill in the blanks with the correct superlative form

  1. This is the tallest (tall) building in the city.
  2. He is the best (good) player on the team.
  3. That was the worst (bad) movie I’ve ever seen.
  4. January is usually the coldest (cold) month of the year.
  5. She is the kindest (kind) person I know.

 

Exercise 3: Choose the correct form (comparative or superlative)

  1. Today is (hotter / the hottest) day of the week.
  2. My new phone is (better / the best) than my old one.
  3. This puzzle is (more difficult / the most difficult) than the last one.
  4. He is (taller / the tallest) than his classmates.
  5. That was (worse / the worst) experience of my life.

Exercise 4: Rewrite the sentences using the comparative or superlative form of the adjective in parentheses

  1. This car is fast. That car is fast. → That car is faster than this one. (fast)
  2. My dog is friendly. Your dog is friendly. → My dog is friendlier than yours. (friendly)
  3. This is a good cake. That is a good cake. → That is the best cake I’ve ever tasted. (good)
  4. This mountain is high. That mountain is high. → That mountain is the highest in the region. (high)
  5. Today is cold. Yesterday was cold. → Today is colder than yesterday. (cold)
Leave a comment  
Categories: English 8

Կենսաբանություն 8

14 Հոկտեմբերի, 2025

Գտնել տեղեկություններ նյարդային հիվանդությունների վերաբերյալ, որոնք են  դրանց առաջացման պատճառները և կանխարգելման մեթոդները,պատրաստել ուսումնական նյութ:

Նյարդային հիվանդությունները ազդում են մարդու տրամադրության, վարքագծի և բարեկեցության վրա: Ժամանակակից աշխարհում, Դրանք բավականին տարածված են, որտեղ մարդիկ ապրում են ​​սթրեսի տակ և մեծ լարվածություն են ապրում: Այս վիճակները կարող են առաջանալ գերծանրաբեռնվածությունից, սթրեսից, քնի պակասից, ուժեղ հուզական ապրումներից, ինչպես նաև ոչ առողջ ապրելակերպից և սննդակարգից: Վարակները և վնասվածքները ,երբեմն ժառանգականությունը նպաստում են նյարդային հիվանդությունների զարգացմանը։

Նյարդային խանգարումները կարող են դրսևորվել տարբեր ձևերով՝ դյուրագրգռություն, անհանգստություն, անքնություն, կյանքի նկատմամբ անտարբերություն կամ մշտական ​​հոգնածություն: Դրանք կանխելու համար կարևոր է հոգ տանել առողջության և ներքին բարեկեցության մասին, ինչպես նաև մտածել հոգեկան առողջության մասին: Կարևոր է պահպանել ամենօրյա ռեժիմը, հանգստանալ, զբաղվել սպորտով և ավելի շատ ժամանակ անցկացնել դրսում: Ճիշտ սնունդը կարևոր է. B վիտամինը, մագնեզիումը և կալցիումը ամրապնդում են նյարդային համակարգը։

Leave a comment  
Categories: Կենսաբանություն 8

Հայոց լեզու 8

13 Հոկտեմբերի, 2025
էլփոստ — էլեկտրոնային փոստ
քիմմաքրում — Քիմիական մաքրում
ՆԱՏՕ — Հյուսիսատլանտյան դաշինքի կազմակերպություն
հէկ — Հիդրոէլեկտրակայան
աէկ — Հայկական ատոմային էլեկտրակայան
զագս — Գործկոմի բաժին
մանկխորհ — մանկավարժական խորհուրդ
զինգրքույկ — զինվորական գրքույկ
ՄԱԿ — միավորված ազգերի կազմակերպություն
ԵՊՀ — Երևանի պետական համալսարան
ՍՊԸ — Սահմանափակ պատասխանատվությամբ ընկերություն
ԱՄԷ — Արաբական Միացյալ Էմիրություններ
  • Նշի՛ր, թե ինչ տեսակի հապավումներ են՝
ժողգործիքներ — խառը հապավում
ուսմասվար — վանկային հապավում
ուսխորհուրդ — խառը հապավում
ԽՍՀՄ — տառային հապավում
ԵՄ — տառային հապավում
տնտեսվար — վանկային հապավում
  • Նշի՛ր նախադասության բոլոր բառերի խոսքիմասային պատկանելիությունը։
Այ, հիմա գնա ու փնտրիր նրան իր հայրենի անծայր անտառներում, գուցե գտնես:
Այ — ձայնարկություն
հիմա — մակբայ
գնա — բայ
փնտրիր — բայ
նրան — դերանուն
իր — դերանուն
հայրենի — ածական
անծայր — ածական
անտառներում — գոյական
գուցե — վերաբերական
գտնես — բայ
Leave a comment  
Categories: Հայոց լեզու 8

English 8

9 Հոկտեմբերի, 2025

2 Grammar

Comparative and superlative adjectives

a․ Complete these sentences from Exercise 1b on page 18.
Use the words in the box.

shorter best slower fastest

  1. Bolt was the fastest runner.

  2. Smyth was slower than Bolt.

  3. The best throw was by Trafton.

  4. Buggenhagen’s throw was shorter than Trafton’s.

    b. Put the adjectives in the box below in the correct columns.

How do you form the comparative and superlative of good and bad?

easy bad tidy young fast quiet interesting beautiful high new expensive good

-er/-est -ier/-iest more/most irregular comparatives
young easy beautiful good
fast
quiet
high
new		 tidy interesting
expensive		 bad

Intensifiers with comparatives

Nick’s much / far / a lot older than Will.

The red bike is a bit / a little more expensive than the green one.

c. Compare the things in the sentences. Use much / far / a lot, or a bit / a little.

  1. watching TV / reading a book (interesting/easy)
    I think watching TV is a lot more interesting than reading a book – and it’s far easier, too.

  2. a mobile phone / an MP4 player (useful/expensive)
    A mobile phone is much more useful than an MP4 player, but it’s a bit more expensive.

  3. girls / boys (intelligent/tidy)
    Girls are a lot more intelligent than boys, but boys are a bit tidier.

  4. History / Maths (difficult/interesting)
    History is much more difficult than Maths, but Maths is a bit more interesting.

  5. my best friend / me (tall/young)
    My best friend is much taller than me, but I’m a little younger.

  6. my country / Britain (big/beautiful)
    My country is a lot bigger than Britain, but a bit more beautiful.

3 Vocabulary and grammar

Antonyms

a. Match adjectives 1–10 with their opposites in Exercise 2b.
How do you form the comparative and superlative?

  1. bad  good

  2. difficult easy

  3. slow fast

  4. boring interesting

  5. cheap expensive

  6. low high

  7. noisy quiet

  8. messy tidy

  9. ugly beautiful

  10. old  young / new

(not) as … as …

b. We can use (not) as … as … to compare things. Look at the examples. Answer the questions.

Smyth isn’t as fast as Bolt.
Smyth is as fast as an ordinary athlete.

  1. Who is faster, Smyth or Bolt?
    Bolt.

  2. Is an ordinary athlete faster than Smyth?
    No. Smyth has the same speed as an ordinary athlete.

c. Complete the second sentence so it means the same as the first.

  1. Sarah’s brother is younger than Sarah.
    Sarah’s brother isn’t as old as her.

  2. Peter’s tidier than his sister.
    Peter isn’t as untidy as his sister.

  3. Travelling by train is faster than travelling by bus.
    Travelling by train isn’t as slow as travelling by bus.

  4. Dogs are noisier than cats.
    Dogs aren’t as quiet as cats.

Leave a comment  
Categories: English 8

Հանրահաշիվ 8

8 Հոկտեմբերի, 2025


ա) 3, 2, 0, 1, 9, 11, 20, 12.
բ) 0.7, 0.5, 0.2, 0.04, 1/3, 1/5, 1/9, 1/40.


ա) 3
բ) 9
գ) 5
դ) 9
ե) 6
զ) 2
է) 4
ը) 1
թ) 1,3

ա) 18
բ) 3,(3)
գ) 1
դ) 1,2
ե) 0,3
զ) 70
է) 3
ը) 3,6
թ) 5,2

ա) այո
բ) ոչ
գ) այո
դ) այո
 

ա) 30, 80, 900, 500, 4000.
բ) 0.8, 0.08, 0.03, 0.004, 0,002.
գ) 16, 27, 14, 25, 17, 19.

Leave a comment  
Categories: Հանրահաշիվ 8

Հանրահաշիվ 8

29 Սեպտեմբերի, 2025

Թեմա՝ Անվերջ պարբերական կոտորակի վերածումը ռացիոնալի թվի

1. Պարբերական կոտորակը վերածեք ռացիոնալ թվի
0,(1)=1/9
0,(2)=2/9
0,(3)=3/9=1/3
0,(4)=4/9
0,(5)=5/9
0,(6)=6/9
0,(7)=7/9
0,(8)=8/9

2.   Պարբերական կոտորակը վերածեք ռացիոնալ թվի
0,(15)=15/999
0,(511)=511/999
0,(43)=43/99
0,(8181)=8181/9999
0,(151)=151/999

3. Պարբերական կոտորակը վերածեք ռացիոնալ թվի
0,1(15) = 114/990
0,2(15) = 213/990
0,3(511) = 3508/9990
0,4(43) = 439/990
0,5(8181) = 58176/99990 
0,6(151) = 6145/9990

4.Պարբերական կոտորակը վերածեք ռացիոնալ թվի
10,(1) = 91/9
20,(5) = 185/9
100,(3) = 903/9
2,(2) = 20/9
11,(11) = 1100/99

Leave a comment  
Categories: Հանրահաշիվ 8

Հայոց լեզու 8

29 Սեպտեմբերի, 2025

Կապերն ինքնուրույն գործածություն չունեն և առանձին վերցրած նախադասության անդամ չեն դառնում։ Կապը նաև չի ստանում որևէ հարց։ Կապերն արտահայտում են հոլովական իմաստներ՝ կատարելով հոլովական վերջավորությունների դեր։ Օրինակ՝ դրված է սեղանին ասելու փոխարեն կարող ենք ասել նաև՝ դրված է սեղանի վրա: Կապերը նաև չունեն նյութական իմաստ, այլ միայն՝ քերականական։ Կապերը կարող են դրվել կապվող բառից առաջ կամ հետո։ Ըստ այդմ էլ լինում են երեք տեսակի՝
նախադրություններ (երբ դրվում են կապվող բառից առաջ) օրինակ՝ առանց ինձ, դեպի տուն, նախքան գալը, մինչև գալը և այլն։
Հետադրություններ (երբ դրվում են կապվող բառից հետո) օրինակ՝ քեզնից զատ, գալուց առաջ, տոնի առթիվ, տան համար, աթոռի վրա և այլն
Երկդրություններ (կարող են դրվել թե՛ կապվող բառից առաջ, թե՛ հետո) օրինակ՝ բացի դրանից, դրանից բացի,շնորհիվ նրա, նրա շնորհիվ։

Առաջադրանքներ

  • Գտի՛ր կապերը։

Դու անհոգ նայեցիր ինձ վրա
Ու անցար քո խաղով կանացի (Վահան Տերյան)

Այնպես անխինդ են և նման լացին
Երգերն իմ երկրի, այնպես տխրագին։(Վահան Տերյան)

Եվ քարավանը Աբու-Լալայի , աղբյուրի նման մեղմ կարկաչելով։ (Ավետիք Իսահակյան)

Հյուսվելով անծիր ճանապարհի հետ՝ լուռ թախծում էր նա գիշեր ու ցերեկ։ (Ավետիք Իսահակյան)

Եթե լուսնի տակ մի խորշ պիտ գտնեմ։ (Ավետիք Իսահակյան)

վրա,նման,հետ,տակ

  • Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր քարավան և անծիր, խինդ, խորշ բառերը։

քարավան-Միասին ճանապարհ գնացող՝ միասին ճանապարհորդող մարդկանց խումբ

անծիր-Տե՛ս Անծայր

խինդ-զվարթություն

խորշ-Փոս

  • Ընդգծված բառերը ենթարկիր բառակազմական վերլուծության՝ նշելով կազմությունը (պարզ, բարդ, ածանցավոր, բարդածանցավոր)։

անհոգ-ան+հոգ, ածանցավոր

տխրագին-տխուր+գին, ածանցավոր

անծիր-ան+ծիր, ածանցավոր

ցերեկ-ց+երեկ  ածանցավոր

  • Վերոնշյալ նախադասություններից դու՛րս գրիր դերանունները։

դու,ինձ,քո,այնպես,իմ,հետ,նա,մի

Leave a comment  
Categories: Հայոց լեզու 8